Argos: De hobbelige weg naar inclusief onderwijs

Passend onderwijs voor elk kind, dat was tien jaar geleden het uitgangspunt van een nieuwe wet. Minder uitval in het reguliere onderwijs door meer zorg en ondersteuning en op termijn zelfs afbouw van het speciaal onderwijs. Dat doel is nog lang niet bereikt. Half mei publiceert het Ministerie van Onderwijs cijfers van het aantal thuiszitters, dat vorig schooljaar niet of slechts gedeeltelijk op school zat. Nog steeds zijn er kinderen die geen of weinig (passend) onderwijs volgen. Hoe kan dat en wat kan beter om te zorgen dat de hobbelige weg naar de volgende stap, inclusief onderwijs, vrij wordt gemaakt van spijkers?