Autoriteit Persoonsgegevens: 'Maak risico's TikTok duidelijk aan kinderen'

Verdier: "Het is belangrijk dat men grip houdt op hun eigen gegevens. Als je gegevens door instanties of andere mensen, waar je het niet van weet, gebruikt worden, dan kan je ze nooit meer verwijderen. Wij vinden het extra van belang omdat het kinderen betreft. Kinderen zijn extra kwetsbaar, makkelijk beïnvloedbaar en hebben nog een heel lang leven voor zich."

Bescherming van gegevens

Tiktok belooft dat ze de data van Europeanen gaan opslaan op een server in Europa, maar dat stelt niet gerust zegt Verdier. "Chinese medewerkers kunnen nog steeds bij de gegevens en kunnen het van de server halen." De vicevoorzitter van de Autoriteit Persoonsgegevens benadrukt dat het strafbaar is als gegevens (van Europeanen in dit geval) niet overal hetzelfde beschermd zijn. Dus wanneer gegevens worden opgeslagen of wanneer een instantie toegang heeft tot die informatie, dan moet de bescherming van die data in orde zijn. En dat was dus niet het geval bij TikTok. De app weet ook veel meer van hun gebruikers dan alleen de naam en het e-mailadres. De app gebruikt geavanceerde algoritmes waarmee geprofileerd kan worden. Verdier haalt een voorbeeld aan: "Stel, je hebt een depressie of eetstoornis en je zoekt daar informatie over op. Dan kan zo'n algoritme concluderen dat jij daaraan lijdt en dat is informatie waar niemand iets mee te maken heeft." TikTok zegt tegen de NOS dat het bedrijf van plan is om de boete aan te vechten. Het bedrijf zegt dat het ook nooit Europese gebruikersgegevens aan de Chinese autoriteiten heeft gegeven en dat die daar ook nooit om hebben gevraagd.

Bespreekbaar maken

Jonge gebruikers zijn zich vaak nog niet bewust van de risico's van de app, zegt Verdier. Ze raadt ouders met kinderen die op TikTok zitten het volgende aan: "Let erop wat ze doen, bespreek dat en zorg dat ze het zo veilig mogelijk doen." Ondanks dat daarmee niet voorkomen wordt dat gegevens gedeeld kunnen worden, draagt het bij aan de mediawijsheid van kinderen. Verdier vergelijkt het met fietsen: "Als je je kind leert fietsen, dan ga je eerst samen fietsen op de stoep, dan erachteraan rennen en als het goed gaat, dan mag je kind alleen fietsen. Wij sturen onze kinderen al heel jong op dit soort platforms zonder hen daarbij te helpen over wat verstandig is."