Naar homepage
Fragment

SER-rapport over kansenongelijkheid in het onderwijs

  1. Fragmentenchevron right
  2. SER-rapport over kansenongelijkheid in het onderwijs

De kansenongelijkheid neemt alleen maar toe in ons land, en dat komt door het Nederlandse onderwijssysteem. Dat is de conclusie van het SER-rapport dat vrijdag verscheen. Te grote klassen, te lage onderwijskwaliteit, te grote werkdruk voor docenten. Een conclusie die u als luisteraar vast bekend in de oren klinkt, want over het probleem wordt al jarenlang gesproken. Maar praatjes, vullen nu eenmaal geen gaatjes. Wat moet er straks aan de formatietafel besloten worden om kansenongelijkheid in het onderwijs voor eens en voor altijd de kop in te drukken? Dat vragen we aan twee schooldirecteuren.