Feit of Fictie: Kan kunstmatige intelligentie kansenongelijkheid in de klas vergroten?

Scholen zijn de afgelopen jaren meer gebruik gaan maken van digitale programma's op basis van kunstmatige intelligentie. Maar dat heeft ook een keerzijde, lezen we in Trouw. De Autoriteit Persoonsgegevens zegt in de krant: ''Kunstmatige intelligentie kan de kansenongelijkheid in de klas vergroten.''