Naar homepage
Fragment

Kinderen zijn de dupe van niet-wetenschappelijk getoetste lesmethodes

  1. Fragmentenchevron right
  2. Kinderen zijn de dupe van niet-wetenschappelijk getoetste lesmethodes

Dat zoveel kinderen slecht kunnen lezen, schrijven en rekenen komt doordat basisscholen te veel 'flauwekul-methodes' gebruiken. Dat stelt regeringspartij CDA. Als het aan hen ligt, moeten scholen daarom worden verplicht alleen nog les te geven met wetenschappelijk bewezen methodes.